花平安看着眼前这些紧张到身体颤抖不止,神色却强装镇定的孩子们,微微一笑,开口道:“孩子们,不用紧张,我和阿恺会保护好你们的。先给你们讲一下灵启的过程,这样你们一会就知道该怎么做了。”
“所谓灵启,就是我们将自身的灵力注入到你们体内,寻找你们体内的先天灵气,在我们的刺激下,这股先天灵气会逐一寻找你们体内的灵力刻印,并在其中一处灵力刻印处形成灵力气旋,这样,灵启就算完成了,等你们前往平海学院将妖族炼化至灵力气旋之中后,你们就成为了一名一阶御灵师。”
“当然,需要提醒你们的是,第一次接受灵气入体是一种十分痛苦的过程,尽管我们的光、木属性最为温和,但是这痛苦也将超出你们所有的想象,在灵启过程中,你们可以嚎叫,可以哭泣,当然也可以放弃,但是,我们绝对不会为了降低你们的痛苦而减少灵力的刺激,这既关乎到你们灵力刻印的寻找,又关乎到你们意志的磨练。魔族和妖族的小崽子们可不会好酒好菜地招待你们!”
赵天海在一旁用粗犷的大嗓门喊道:“听见了吗小东西们,一会可是会把你们疼的死去活来的,但是都他娘的给我忍住了,别给我们平海城丢人!”
孩子们快速回应道:“是!”
这时,队尾突然传来了一道不和谐的声音:“如果成为御灵师,是不是一定要和普通人分开,再也见不到了?”
顺着声音的方向,可以看到问话的是处在队伍最后的一个瘦瘦高高的少年,穿着一件普普通通洗的有些发白的平海城警卫服,一头黑色短发有些乱糟糟的,脸上也有些说不清是泥巴还是尘土的东西,但是仔细一看,少年的五官也完全称得上眉清目秀四个字。在少年的右手旁,是一个穿着格子裙只到少年肩部的小女孩,看年龄大概比少年小个三四岁,半长的秀发披肩,十分柔顺,看向少年的眼神十分信赖与温柔,此刻他们的手紧紧地握在一起。
一看是这小子问话,赵天海眼睛一下子就瞪圆了,张开的鼻孔里仿佛要喷出白烟来:“苏沁!你别给老子搞事,看看这是什么场合,我知道你不想和你妹妹分开,但是你今天要是敢不接受灵启,老子回头把你头都拧下来!”
仿佛预想到了自己被赵天海折磨的情景,苏沁不由得嘴角抽动了几下,这时牧恺打断了还要发火的赵天海,轻轻柔柔地开口:“这位小兄弟,苏沁是吧,我来回答你刚才的问题吧,的确,成为御灵师就会和普通人有所不同,要知道,所有的御灵师都是人类最精英的战士,最锋锐的刀尖,御灵师所在之处,永远伴随着危险与牺牲,连御灵师都自顾不暇,如果御灵师和普通人走的太近,岂不是把这一份普通人根本无法抵抗的危险带到他们身边了吗,就拿我们现在的前线战场统帅白夕春来说,每天都有无数的魔族妖族刺客想要他的命,他又怎么敢回到家人的身旁。”
“但是要说再也见不到,那也不是很恰当,首先,虽然对你们寄予厚望,但是你们一时半会还达不到让魔族妖族不得不舍命刺杀的地步,其次,你们这群灵启的孩子需要先就近加入平海学院进行学习与成长,如果不放心家里人,可以与家人一同前往平海学院,平海学院中也专门有为家属开放的生活区,最后,成为御灵师意味着无限的可能,要是精通速度的御灵师,一天时间都足够去往任何一座城池了。”
少年苏沁松了口气,在他身旁的少女也展露笑颜,少年抬起右手,对牧恺敬了个礼:“多谢牧老师,我没有疑问了。”
“好,那么灵启正式开始!”,只听得牧恺一声爆喝,身后浮现出一只浑身乳白色的类似巨鹰的妖兽,随着牧恺的动作,乳白色的光芒在牧恺手中逐渐凝聚成两个光团,然后牧恺双手交汇,十指似闪电般交织闪动,不多时竟形成了一座法阵,居于手掌之间,不过寸余,在牧恺将其放置在地上时,法阵便缓缓扩大,容纳数百人都绰绰有余。
花平安缓缓走入法阵中央,周身墨绿色光芒环绕,身后一尊参天大树的身影若隐若现,花平安口中念念有词,在一阵吟唱过后,在法阵笼罩的范围内竟然升起了几百棵一人多高的大树——当然,是成年人的身高。尽管众人都明白这大树是假的,但是任凭哪一个人也没法相信,因为眼前的这一切,实在是太真实了,眼前的一切对于城里的普通人来说就如同神迹,或许御灵师真的是人类在另一种意义上的进化吧,二者之间的生命形态差异太大了。
“你们一人挑选一棵大树,将手掌贴在上面,牧老师的法阵会查探你们的体内是否有着灵力刻印,这便是对你们的初步测试,随后,我会对你们的先天灵气进行刺激,只要形成灵力气旋,你们就拥有了成为御灵师的资格。现在开始吧。”花平安的声音幽幽地传进每个人的耳朵里,尽管声音不大,每个人却都听得极为清楚。
平海城的孩子们闻言,上前小心翼翼地走入法阵中,挑选了一棵大树,尽力调匀自己的呼吸,准备接受第一道测试,其中就包括之前的少年苏沁。苏沁选择了相对于法阵中心的一棵大树,希冀着能提高一点成功率,能成为御灵师几乎是所有孩子的梦想,几百年的战争,仇恨、荣誉、信念、利益,有太多的东西在催促着、支撑着他们。
看着这些孩子们已经选定站好,牧恺缓缓地为法阵注入了能量,刹那间,每一个孩子脚下都白光涌动,几分钟之后,所有孩子们的头顶都缓缓地浮现出了一个数字,这便是孩子们体内的灵力刻印数量,这种方式也是联盟数百年来总结出来的经验,便于筛选者直观地看到孩子们的发展潜力与资质。
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